期刊封面
本刊物是以刊登伤残医学为主的多学科的医药卫生类综合性学术期刊，以从事伤（病）残、临床、康复、推理等工作的各级卫生技术人员、管理人员和伤（病）残人为主要对象，以促进我国伤残医疗事业的发展，提高伤（病）残人的健康水平与生存质量为宗旨。
多种教学法在医学课程教学中的应用探讨
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【摘 要】：医学学科的教学和其他科目教学有着较大的区别,在医学课程教学过程中由于知识的抽象性,以及教学过程需要理论联合实际的特征,要求教师在教学过程中应当学会运用多种方式进行教学
医学学科的教学和其他科目教学有着较大的区别,在医学课程教学过程中由于知识的抽象性,以及教学过程需要理论联合实际的特征,要求教师在教学过程中应当学会运用多种方式进行教学,以此帮助更多的学生有效的掌握知识,并在实践过程中利用学过的理论知识有效解决出现的问题.教师在运用多种教学方法进行授课的过程中,应当结合知识点对学生的培养目标,根据学生的具体特征制定相应的教学策略,以此促进教学质量.
文章来源：《中国伤残医学》 网址: http://www.zgscyx.cn/qikandaodu/2020/0813/409.html